Libro · 2001 · Bert N. Adams, R. A. Sydie

Sociological Theory

Questo libro collega i teorici e il loro lavoro a temi e idee più ampie. Secondo gli autori, i testi teorici si concentrano troppo spesso su singoli teorici e insufficientemente sulla relazione tra le loro teorie e su come queste abbiano contribuito, a loro volta, all'evoluzione delle idee riguardanti la vita sociale. Il trattamento delle teorie e dei teorici individuali è bilanciato con lo sviluppo di temi chiave; idee sulla vita sociale (introduce nel Capitolo 1) che poi riappaiono nella discussione dei singoli teorici e del loro lavoro. Un principio organizzativo chiave di questo testo è tracciare le principali scuole di pensiero degli ultimi 150 anni man mano che appaiono e riappaiono in diversi capitoli. Le introduzioni della Sezione 1 aiutano a ricordare agli studenti il "quadro generale" nel quale qualsiasi teoria o teorico è solo una parte. Un'organizzazione e una presentazione coerenti all'interno dei capitoli aiutano a fornire agli studenti un contesto per l'apprendimento e un mezzo per confrontare e mettere a confronto in modo molto più semplice teorici e le loro idee. Voci importanti e nuove in un testo per la teoria sociale: nel Capitolo 2, Harriet Martineau è presentata come una delle fondatrici della sociologia. Da quel momento in poi, le opinioni delle teoriche donne e di altri sono rappresentate in modo molto più che simbolico. Esempi includono W.E.B. DuBois, Marianne Weber, Charlotte Gilman, Rosa Luxemburg, Joseph Schumpeter, V. I. Lenin, Niklas Luhmann, Theda Skocpol, Erik Wright, Elman Service, Arlie Hochschild, Dorothy Smith, Patricia Hill Collins e Immanual Wallerstein. Una cronologia che mostra quando i teorici sociali vissero e scrissero, collegando le loro biografie a eventi sociali importanti nel corso di 300 anni, si trova alla fine del testo. "L'organizzazione di ogni capitolo lungo linee simili fornisce una coerenza nella presentazione che incoraggia i confronti tra i teorici...[Gli autori] fanno un ottimo lavoro nel presentare teorici trascurati e nel chiarire la loro rilevanza per la teorizzazione sociale / fare sociologia." --Joan Alway, già Università di Miami "I punti di forza di questo testo sono l'ampiezza delle teorie trattate, l'integrazione di temi legati al genere - famiglia, lavoro, religione; l'uso di citazioni sostanziali dai testi primari; l'inclusione coerente di questioni metodologiche; ...e gli obiettivi del progetto di fornire un testo teorico espansivo e leggibile. Non ho dubbi che troverà una posizione solida nel campo dei testi teorici popolari per l'uso nei corsi universitari." --Kathleen Slobin, North Dakota State University