Libro · 1996 · Otto Friedrich Raum

Chaga Childhood

Questo racconto dell'educazione tradizionale tra i Chaga, un popolo di lingua bantu della Tanzania, è stato uno dei primi studi sull'educazione indigena. La prima parte del libro è un'indagine storica della letteratura esistente sull'argomento in inglese, francese e tedesco; la seconda e principale parte del libro è una descrizione dell'educazione informale del bambino Chaga nella famiglia; il processo di auto-educazione nel gruppo di gioco e nella classe di età; la formazione formale ricevuta durante i riti che precedono la circoncisione, l'iniziazione e la preparazione al matrimonio; e i cambiamenti nella relazione tra genitori e figli man mano che crescono, dalla fase infantile di dipendenza biologica fino al punto in cui il bambino occupa il posto del genitore attraverso discendenza, eredità e successione. Vengono discussi problemi psicologici, antropologici, linguistici e pedagogici, tra cui lo sviluppo del linguaggio durante l'infanzia, l'estensione dei termini classificatori nel gruppo di parentela, il significato dei riti di sviluppo e la differenziazione del comportamento in base all'età, al sesso e al rango dei bambini attraverso tabù, punizioni, canti e proverbi. La terza parte del libro offre conclusioni pratiche da questo studio dell'educazione indigena, in particolare riguardo alla politica educativa, ai metodi di insegnamento e all'organizzazione scolastica in Africa Tropicale.