Libro · 2004 · Deborah Meier

Many Children Left Behind

Firmata nel 2002, la legge federale No Child Left Behind Act (NCLB) prometteva di rivoluzionare l'istruzione pubblica americana. Inizialmente sostenuta da una coalizione bipartisan, si propone di migliorare le scuole pubbliche imponendo un sistema di standard e responsabilità attraverso test ad alto rischio. Molte persone l'hanno sostenuta inizialmente, nonostante i dubbi, per la sua promessa di migliorare soprattutto il modo in cui le scuole servono i bambini poveri. Rendendo il finanziamento federale condizionato all'accettazione di un sistema di test e sanzioni, sta influenzando radicalmente la vita delle scuole in tutto il paese. Tuttavia, sostengono gli autori di questa guida per i cittadini sull'argomento politico più importante nell'istruzione, lontano dal migliorare le scuole pubbliche e aumentare la capacità del sistema di servire i bambini poveri e delle minoranze, la legge sta facendo esattamente il contrario. Qui alcuni dei nostri più prominenti e rispettati esperti in educazione - tra cui l'innovatrice scolastica Deborah Meier, l'attivista per l'istruzione Alfie Kohn e il fondatore della Coalition of Essential Schools Theodore R. Sizer - si uniscono per mostrarci come, punto per punto, NCLB mina le cose che afferma di migliorare: * Come NCLB punisce anziché aiutare i bambini poveri e delle minoranze e le loro scuole * Come NCLB favorisce ulteriormente un'agenda di privatizzazione e un attacco alle scuole pubbliche * Come il focus sui test e sulla preparazione ai test riduce il livello delle lezioni * E presentano una visione riccamente articolata di alternative. Educatori e genitori in tutto il paese stanno vivendo gli effetti duramente controproducenti del NCLB. Questo libro è una guida essenziale per comprendere cosa non va e dove dovremmo andare da qui.