Libro · 2005 · Rodney Leon Taylor, Howard Yuen Fung Choy

The Illustrated Encyclopedia of Confucianism: A-M

Caratteristiche: Oltre 2.000 voci dettagliatamente incrociate elencate in ordine alfabetico descrivono le principali credenze e pratiche del confucianesimo. La sezione Contenuti per Argomento categoriza le voci tematicamente: Arte, Architettura e Iconografia; Astrologia, Cosmologia e Mitologia; Voci Biografiche; Cerimonie, Pratiche e Rituali; Concetti; Geografia; Letteratura e Lingua; Musica; Governi e Dinastie; Scuole e Gruppi; e Testi. Foto e illustrazioni in bianco e nero mostrano siti geografici chiave e offrono ritratti coinvolgenti all'interno del confucianesimo. Tabelle e mappe forniscono informazioni aggiuntive. Gli appendici offrono una cronologia delle dinastie cinesi e glossari di termini cinesi traslitterati secondo i sistemi Pinyn e Wade-Giles. 1.000 pagine (500 per volume) Il confucianesimo può essere definito come gli insegnamenti e le pratiche associate al maestro storico Confucio e ai suoi seguaci dal sesto secolo a.C. fino al ventesimo secolo. Confucio vide nella sua vita un mondo lacerato da conflitti civili. Cercò di rimediare ai suoi mali insegnando di un'epoca d'oro in cui la virtù prevaleva. Per Confucio, l'ordine morale poteva essere portato nel mondo emulando i modi dei saggi re antichi. Fondamentalmente, i suoi insegnamenti sottolineavano l'istituzione di relazioni appropriate e rispetto tra gli esseri umani. Confucio insegnava che ogni persona aveva responsabilità morali verso coloro che la circondavano. Si doveva sviluppare la propria vita, così come la propria società, in un microcosmo dell'ordine morale dell'universo stesso; cioè, la Via del Cielo. Il confucianesimo fiorì all'interno della Cina, ma influenzò anche le culture di Corea, Giappone, parti del Sud-est asiatico e, recentemente, dell'Occidente. Questa enciclopedia completa in due volumi definisce chiaramente ed efficacemente le principali forze del confucianesimo e ci mostra la sua rilevanza per i giorni nostri. Rodney L. Taylor, Ph.D. (Università della Columbia), è uno specialista in religione e filosofia dell'Asia orientale con particolare competenza nel confucianesimo. Professore di studi religiosi presso l'Università del Colorado a Boulder, il professor Taylor ha anche ricoperto numerosi incarichi amministrativi, tra cui direttore del Programma di Studi Asiatici, presidente del Dipartimento di Studi Religiosi, Vice Decano della Scuola di Specializzazione, Decano ad interim della Scuola di Specializzazione e attualmente Vice Cancelliere Associato per l'Educazione Post-Laurea. Le sue pubblicazioni includono: The Cultivation of Sagehood as a Religious Goal in Neo-Confucianism: A Study of Selected Writings of Kao P'an-lung (1978); The Holy Book in Comparative Perspective (con F.M. Denny) (1985); The Way of Heaven: An Introduction to the Confucian Religious Life (1986); The Confucian Way of Contemplation: Okada Takehiko and the Tradition of Quiet-Sitting (1988); They Shall Not Hurt: Human Suffering and Human Caring (con J. Watson) (1989); e The Religious Dimensions of Confucianism (1990) oltre a numerosi articoli. Howard Choy è un candidato al dottorato in letteratura comparata e umanità presso l'Università del Colorado a Boulder. Ha conseguito un M.A. in lingue e letterature dell'Asia orientale presso l'Università del Wisconsin-Madison e ha insegnato all'Università di Stanford e all'Università del Colorado a Denver. Ha pubblicato articoli, recensioni e traduzioni in diverse importanti riviste accademiche. La sua tesi riguarda la riscrittura della storia nella narrativa cinese contemporanea.