Libro · 2021 · Douglas Fisher, Nancy Frey

Better Learning Through Structured Teaching

Ora nella sua terza edizione, Un apprendimento migliore attraverso l'insegnamento strutturato è la guida definitiva al rilascio graduale della responsabilità—un quadro istruttivo che qualsiasi insegnante può utilizzare per aiutare gli studenti a diventare più successi e apprendenti autonomi. Rilasciare gradualmente la responsabilità significa fornire agli studenti ciò di cui hanno bisogno per padroneggiare i contenuti e sviluppare nuove competenze. Sul piano pratico, significa consegnare lezioni intenzionalmente strutturate per incorporare quattro fasi interconnesse: * Istruzione Focalizzata ("Io lo faccio") che prepara gli studenti per un apprendistato cognitivo stabilendo lo scopo della lezione, modellando strategie e abilità, e condividendo informazioni e intuizioni. * Istruzione Guidata ("Noi lo facciamo insieme") che incorpora suggerimenti, indizi e domande mirate per supportare la comprensione. * Apprendimento Collaborativo ("Voi lo fate insieme") che consente agli studenti di consolidare ed estendere la comprensione attraverso compiti di gruppo responsabili basati su discussioni e risoluzione collaborativa dei problemi. * Apprendimento Indipendente ("Voi lo fate da soli") che fornisce agli studenti opportunità di praticare e applicare le abilità e le conoscenze acquisite per creare prodotti autentici e porre nuove domande. Gli autori Douglas Fisher e Nancy Frey dettagliamo i componenti di ciascuna fase, condividendo strategie comprovate ed esempi reali. Troverai una varietà di suggerimenti utili per l'implementazione in classe, insieme a nuove indicazioni sulla credibilità degli insegnanti, sull'apprendimento socio-emotivo e sull'integrazione della valutazione in tutte e quattro le fasi. Indipendentemente dal livello di classe o dalla materia che insegni, Un apprendimento migliore attraverso l'insegnamento strutturato è una risorsa essenziale per migliorare la tua pratica e potenziare i tuoi studenti.