Libro · 2009 · Dorothy Dendy Smith, Jill Fisher DeMarco, Martha Worley

Literacy Beyond Picture Books

"Sono stata ringiovanita dalle opportunità per un'insegnamento entusiasmante e significativo. I miei pensieri creativi sono corsi liberi su come potrei usare queste idee con i miei insegnanti principianti e all'interno della mia classe." --Jayne Englert-Burns, Insegnante consulente, Educazione speciale, Scuole pubbliche della contea di Montgomery, Germantown, MD "Gli autori hanno fatto un buon lavoro nel descrivere come rendere l'insegnamento incentrato sugli studenti, focalizzandosi sugli interessi e gli stili di apprendimento individuali e rendendo l'istruzione in aula entusiasmante e divertente." --Dennis H. Reid, Direttore del Carolina Behavior Analysis and Support Center Coinvolgi l'interesse degli studenti e costruisci competenze alfabetiche fondamentali! Insegnare l'alfabetizzazione a studenti delle scuole medie e superiori con disabilità significative può rivelarsi impegnativo quando i materiali di lettura disponibili spesso non corrispondono ai livelli di lettura e agli interessi degli studenti. Questa guida accessibile, passo dopo passo, mostra agli insegnanti come abbinare gli studenti a testi appropriati e sviluppare unità tematiche inventive che incoraggiano l'apprendimento dell'alfabetizzazione. Gli insegnanti possono costruire intere unità attorno a un testo selezionato e creare attività pratiche che coinvolgono più sensi. Questa preziosa risorsa include attività campione e piani di lezione, idee per adattare materiali di educazione generale e informazioni essenziali su come: Costruire il vocabolario e utilizzare il racconto e la lettura guidata Insegnare competenze funzionali su base quotidiana Incorporare media e tecnologie assistive Coordinarsi con gli insegnanti di educazione generale e coinvolgere i genitori Valutare l'apprendimento degli studenti e soddisfare gli obiettivi dell'IEP Perfetto per aule di educazione speciale e inclusive, questa risorsa presenta tutto ciò di cui gli insegnanti hanno bisogno per motivare gli studenti con disabilità e aiutarli a sviluppare competenze alfabetiche!